工作计划
销售工作计划 医院工作计划 社区工作计划 创业工作计划 年度工作计划 行政工作计划 教师工作计划 财务工作计划 德育工作计划 学校工作计划 后勤工作计划 安全工作计划
工作总结
销售工作总结 税务工作总结 金融工作总结 安全工作总结 半年工作总结 年终工作总结 教师工作总结 医院工作总结 后勤工作总结 社区工作总结 财务工作总结 卫生工作总结 月度工作总结 教学工作总结 乡镇工作总结
合同范本
销售合同 劳务合同 装修合同 投资合同 委托合同 劳动合同 经营合同 运输合同 承揽合同 租赁合同 借款合同 买卖合同 租房合同
党团范文
入团申请书 入党程序 党史教育 入队申请书 入党材料 入党转正申请 入党动机 入党自传 入党誓词 入党志愿书 入党申请书 入团程序
条据书信
分手信 检讨书 倡议书 承诺书 通知书 保证书 建议书 请假条 介绍信 感谢信 慰问信 接收函 邀请函 道歉信 表扬信 辞职信 检举信 责任书
论文范文
经济论文 美术论文 舞蹈论文 音乐论文 论文格式 理工论文 法律论文 艺术论文 管理论文 教育论文 社会论文 毕业论文 法学论文 戏剧论文
策划方案
团日活动策划书 校外活动策划书 校园活动策划书 社团活动策划书 班级活动策划书 营销策划方案 促销活动策划书 阅读活动策划书 党日活动策划书
演讲稿件
小学生演讲稿 八荣八耻演讲 国旗下演讲稿 中学生演讲稿 运动会演讲稿 竞聘演讲稿 教师演讲稿 节日演讲稿 学生演讲稿 感恩演讲稿 英语演讲稿 讲话稿
自我鉴定
毕业生自我鉴定 大学生自我鉴定 实习自我鉴定 个人自我鉴定 工作自我鉴定 党员自我鉴定 团员自我鉴定 自我鉴定指导
评语大全
员工评语 家长评语 教师评语 差生评语 作文评语 学生评语 论文评语
报告范文
自查报告 辞职报告 述职报告 工作汇报 党政报告 申请报告 申报材料 调查报告 考察报告 结题报告 竞聘报告 请示报告 实习报告
自我介绍
面试自我介绍 英文自我介绍 应聘自我介绍 新生自我介绍 一分钟自我介绍
行政公文
决定公文 会议纪要 决议公文 公函公文 批复公文 请示公文 意见公文 通告公文 公文命令 议案公文
口号标语
运动会口号 安全提示语 温馨提示语 公司宣传语 环保宣传语 军训口号 激励口号 服务口号 爱国标语
心得体会
培训心得体会 读书心得体会 军训心得体会 学习心得体会 工作心得体会 教师心得体会
文秘资料
生活百科 规章制度 员工手册 岗位职责 外贸信函 文秘基础
导游词句
江西导游词 青海导游词 甘肃导游词 陕西导游词 西藏导游词 云南导游词 贵州导游词 四川导游词 重庆导游词 湖南导游词 湖北导游词 河南导游词 山东导游词 宁夏导游词
祝福语句
新年祝福语 元旦节祝福语 腊八节祝福语 植树节祝福语 儿童节祝福语 妇女节祝福语 情人节祝福语 圣诞节祝福语 母亲节祝福语 父亲节祝福语 青年节祝福语 中秋节祝福语 国庆节祝福语 端午节祝福语 元宵节祝福语 劳动节祝福语
主持稿件
生日主持词 会议主持词 晚会主持词 婚礼主持词 开业主持词 年会主持词 开幕式主持词 追悼会主持词
思想汇报
教师思想汇报 部队思想汇报 党员思想汇报 团员思想汇报 工作思想汇报

有机化学教育绿色化论述理工论文

发表时间:2020-09-07 热度:

  1、试剂取用减量化

  有些有机化学实验因为仪器本身和实验操作的限制,不能设计成微型实验,必须选择做常规性实验。但是有机化学实验所用的试剂大多毒性比较大,而现有的实验教材中试剂的用量都比较大,为了实现有机化学实验教学的绿色化,教师可以提前预做实验,减少相关试剂的用量,如果实验效果较好,而且又不影响培养学生基本的实验技能等实验要求时,就可以适当减少试剂的用量。特别对于性质实验,在不影响观察实验现象和实验教学效果的前提下,试剂的`用量也可以采取微量化。

  2、开设微波实验

  近年来,微波促进有机化学反应研究已取得很大的进展。微波辐射加热试剂用量少,生成物更纯净,回收率高,废弃物较少,不污染环境。因此可以将某些有机实验选择地改造为微波化学实验,直接或间接地减少了环境污染。微波反应中的干反应避免了大量有机溶剂的使用,对防止环境污染具有现实意义。因此,干反应成为微波化学反应研究的热点。尽管微波反应中的干反应需要载体,但有些干反应不需要载体却可以得到较好的效果,如微波辐射合成阿司匹林[5]。计算机模拟有机化学实验教学有些有机化学实验尽管污染比较严重,毒性比较大,但不能通过改进而减少污染,可以充分利用先进的教学资源,采用录像、计算机多媒体系统进行仿真实验,将实验讲解、规范操作等一系列的实验过程呈现出来。这样做既减少了以往性质实验带来的环境污染,也激发了学生的学习兴趣。

  3、合理回收处理“三废”

  在实验过程中,要求学生不能乱倒废液、废渣,将有害气体尽可能作化学处理。对于某些溶剂如乙醇、乙醚等要回收处理后循环利用。对实验中产生的废酸、废碱及其他污染物进行分类回收、处理。另外,实现有机化学实验环境的绿色化还可以通过改进催化剂,不排放或少排放有害物质[6],这样可以对“三废”进行最大限度地控制。

  4、展望

  绿色化学不仅是化学发展的必然趋势,具有可持续发展的重要性,而且绿色化学实验技术将成为化学实验研究的通行证。走绿色化之路不仅仅是减少和杜绝实验本身对环境的污染和有害物质对学生身体的伤害,还有利于调动学生的学习积极性和主动性,有利于提高学生的实验技能技巧和培养学生严谨的治学态度[7]。有机化学实验教学实行绿色化不仅在大学化学教育中是可行的,而且是非常必要的。作为一名高校化学教师,应该从化学学科的发展趋势角度来审视和改革传统的有机化学实验,更新传统的有机化学实验思维方式,从而建立起一个有机化学实验绿色化教学的新模式,为保护环境贡献最大的力量。

上一篇:没有了 下一篇:生物质能源科技发展思路解读的理工论文
范文推荐