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做人民满意教师责任书范文2021

发表时间:2020-11-10

  教学责任担当是高校教师的天职与使命。激励教师担当教学责任,是当前我国高等教育领域的一个重要关注点,也是提高高等学校教学质量的关键之一。下面是小编为大家带来的教师责任书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助!

  教师责任书1

  为把我校教育教学工作落到实处,全面提高教育教学质量,深化校本教研制度,抓好教育科研管理,教学常规管理,教学质量管理,制定以下目标责任书,请遵照执行。

  1、加强职业道德修养,全面贯彻教育方针,依法执教,为人师表,爱护公物,热爱集体,热爱学生,不体罚或变相体罚学生。严格执行收费制度,不乱收费,乱补课,乱征订。

  2、 严格执行各项规章制度,认真履行岗位职责,服从组织分配的工作,团结协作。不参与群体性事件,不上访,不参加非法组织。

  3、加强学生安全教育,在保证三周一次的安全课的基础上,利用班队会对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,确保学生无安全事故发生。

  4、严谨治学,按课程计划教学,按时完成教学任务。确保所教学科居全镇同年级第 名,争取前 名。

  5、积极参加校本教研活动,每学期听课不少于18节,高质量的教学反思不少于8次,独立撰写1篇高水平教学论文,力争在市级以上刊物发表或获奖论文 篇。按时上交计划、总结、培训作业等材料,及时完成学校布置的临时性工作。

  6、加强学习,提升素质。政治、业务学习每学期不少于16次,要有较详细笔记,相对应的心得体会不少于8次;努力学习新的教育教学理论,新的教育教学理念、钻研教材。

  7、严格按照教师教学常规备课要求进行备课,按照新旧教材、老中青骨干教师的不同要求进行备课,不备课、无教案不许上课。

  8、按新课程理念下的教学策略,根据学生实际因材施教,耐心辅导学困生。

  9、精心为学生设计作业,切实减轻学生作业负担,保护学生身心健康。布置作业要有代表性、典型性、综合性,使学生能举一反三,触类旁通,要根据学生不同基础布置作业;批阅作业要及时,不准学生代批或对作业,(语文、英语、科学等学科课批,数学日批),要有激励性评语,语文新教材的“小本本”(采蜜集、小笔头)。

  10、班主任要加强学生的教育与管理,严把转学、休学等关口,办理正常的转出转入手续,流失学生按教师评价考核方案扣分,并将该生成绩按零分计入教师各科总成绩。

  11、要重视作好家校教育工作。每学期至少召开1次家长会,家访率要达到90%以上。

  以上目标作为我校教师考核的主要任务,望各位教师必须保质保量完成,同时,把完成情况作为评奖、评优、任职以及调整工作的依据,如有主观原因,不能完成任务的,将给予相应的处罚。

  教师:

  校长:

  石潭镇罗家学校

  ___年9月 1 日

  教师责任书2

  为提高我校教育教学质量,完成学校统考任务目标,调动教师工作积极性,增强教师责任意识。结合学校实际情况,特对教师教育教学工作要求如下:

  1、严格遵守学校各种规章制度,加强教师工作纪律性,端正教学态度,明确责任。

  2、努力完成教学任务以身作则,顾大局识大体,不擅离职守。

  3、教师要以教学为主,具有强烈的事业心、责任感,充分抓住有限的教学时间(尤其要加强对业余时间的合理利用),把全部精力投入到教学工作中。

  4、教师要认真钻研教材,狠抓教学,把握当前命题趋势,精心编选练习题,要做到因材施教、有的放矢切实提高学校综合成绩。

  5、任务目标

  统考单科成绩:保_______争________

  校长签字:______________ 教师签字:______________

  平阳中学

  ____年__月__日

  教师责任书3

  为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下:

  一、师德师风目标责任

  1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。

  2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

  3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。

  二、教育教学教研目标责任

  1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。

  2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;

  3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;

  4、按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;

  5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;

  6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;

  7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。

  三、安全工作目标责任

  1.主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识;

  2.注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

  3.坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。

  4.加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好岗位职责,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。

  四、教学质量目标责任

  1、教学成绩定量目标:根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升15%,努力消除不达标现象。

  2、教学成绩名次目标:教学成绩在全县的质检中,单科成绩不低于同组第7名。在全县的质量监测中,单科成绩不低于第15名。

  五、特别说明:

  凡具有以下行为之一者,本学年目标责任考核为不合格。

  (1)拒不服从学校工作安排的。

  (2)严重违反学校教师办公制度的(未办理手续擅自离岗,上网做与工作无关的事,串办公室闲聊)。

  (3)玩忽职守,出现安全事故,造成较大影响的。

  (4)向学生家长索要财物,私自为学生征订教辅,有悖师德的。

  (5)体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生,强迫学生转学或退学,造成重大社会影响的。

  (6)与同事不能友好相处,工作时间严重失态,背后非议他人,造谣中伤,造成恶劣影响的。

  (7)无理取闹,与学生家长、社群发生争端,造成恶劣影响的。

  (8)教学态度不端正,能虚作假,质量检测中出现严重违规违纪现象。

  (9)教学成绩下滑,不能完成教学质量目标的80%。

  六、说明:

  1、本责任书由教师与学校签订,一学年一签订,一式两份,各执一份。自签订之日起实行。

  2、在实施过程中出现争议,由学校校委会负责解释和裁决。

  校长(签字): 教师(签字):

  ___年11月18日

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